四年级作文300字

关于四年级作文300字合集5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

四年级作文300字 篇1

我们经常吃豆芽，可是豆芽是怎样长成的呢？我没有观察过，所以我一点也不了解。刚好老师给我们布置了一个特别的作业——泡绿豆，让我们观察豆芽是怎样长成的。

怀着急切想知道答案的心情，我放学一回到家，就找来了一把绿豆。这些椭圆形的绿豆，很小，墨绿色的，摸起来硬硬的，很光滑。我拿了一个小碗，把它们放进去用水泡起来。第二天一早，我起来一看，昨天泡的那些小豆豆变胖了，颜色更绿了，就像一个个绿色的小精灵在朝我笑呢！

第三天，我惊奇地发现绿豆从中间裂开了一条小缝。我想：绿豆是不是泡坏了。妈妈告诉我那是快要出芽了。果然，第四天，从那个裂开的小缝里，伸出了白色的小尖尖。我拿起来仔细一看，绿豆真的长出芽了，这让我欣喜不已。

又过了几天，那些绿豆越长越长，它把那件绿色的外套当成帽子戴在头上，真像是一个个威武的士兵挺立在那儿。通过观察，我终于知道了豆芽是这样长成的。其实，生活中有很多事，只要我们留意去观察，就会有新的发现。

四年级作文300字 篇2

清晨醒来，天气可真好啊，金灿灿的阳光正照着躲在被子里的我。

我爬起来看看爸爸、妈妈。他们还睡得正香着呢！我起了床，洗漱完毕，觉得肚子有一点饿，就想叫妈妈给我买早餐。转念一想：爸爸妈妈平时要照顾我，工作还特别忙，从来没有好好地睡过懒觉，今天我要自己去买早餐，给爸爸妈妈一个惊喜！于是我到我的存钱罐里拿了十块钱，然后轻轻地把门关上。

走出家门，冬天的`早晨特别冷。我缩了缩脖子，朝卖早餐的地方走去。走啊走啊终于来到了三零零，看到了各种各样的早点，还真不知买什么给妈妈好。想起每天妈妈都给我买荞麦粑粑，于是我买了荞麦粑粑和绿豆沙给妈妈。又不知买什么给爸爸好，爸爸平时喜欢吃面，就给他买了炸酱面吧！最后我还买了包子、豆浆……

当我拎着早点回到家里的时候，爸爸妈妈已经起来了，他们惊奇地看着我手中的早点，高兴得说不出话来。我得意地对他们说：“快去洗漱，要吃早餐了！”爸爸妈妈吃着我买来的早餐特别开心。

妈妈说：“你这次很棒，能自己买早餐了真不错啊！”我听了以后心里甜甜的，以后我要多为爸爸妈妈帮忙。

四年级作文300字 篇3

最近，我们班在开展“雏鹰争章”的活动，有阅读章、表演章、礼仪章等等。但要说到谁能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！

徐俊豪是一个快乐的人。带着一副眼镜，他的眼睛里似乎永远闪烁着快乐的光芒，灿烂的笑容永远挂在他的脸上。

记得有一次，上午第四节课是音乐课，音乐老师给我们看了一段视频，视频里有一段是一个外国人拿着一把雨伞在雨中欢快地跳踢踏舞，一会儿唱几句歌词，一会儿在雨地里玩水，帅气极了！这时音乐老师说：“谁要是能模仿他，就棒极了！”谁知，下课盛好饭后，他就把饭盒放好，站在讲台旁边，大声地说：“看好了！”随即表演刚刚看的那段视频，只见他双脚交叉，左脚放在右脚前面，一跳，双脚交换变成了右脚放在左脚前面，同学们差点笑得喷出饭来，还有几个同学要求再来一遍，大家都对他竖起了大拇指，连声叫：“好！”

我真心地推荐徐俊豪能拿到“模仿章”，因为他当之无愧。

四年级作文300字 篇4

在那辽阔无垠的田园里，有一条条小河，宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野。

黄色的、白色的、红色的、紫色的、一片连着一片的郁金香。每一片面积大小不等，小的有几十亩，大的有上百亩。荷兰花农栽花也很讲究色彩的搭配。这样五颜六色的郁金香错落有致地一片片排列开来，真象一幅无边的地毯铺在了田野上，既壮观又绚丽。

在海上行驶着。满眼的鲜花，满眼的色彩，慢慢从视野中消失。。远近的村落，象海洋中的小岛……简直无法比喻！

湛蓝色的天空中飘着白云，白云下边是一望无际碧绿的田野。田野上散落着几处村落，尖尖的红色屋顶在阳光照射下格外醒目。村庄里有黑白相间的奶牛，枣红色的骏马，洁白的绵羊，自由地在草地上或卧或站，悠闲地吃草……看不到大的城镇，看不到高楼大厦，没有汽油味，没有污染。这是多么新鲜的空气啊！个个牲畜好像都陶醉在美景中……

如果是你，你会陶醉在这绿草如荫、春光明媚、生机勃勃的田园风光里么？

四年级作文300字 篇5

老师像春风，细心地吹拂着我们成长；老师像月亮，在天空呵护着我们发光；老师还像一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶。

我的英语老师，是我最喜欢的老师。她姓王，有一双炯炯有神的大眼睛。每在上课时，她总用那双美丽的大眼睛看着我们。一张能说会道的嘴，为我们讲语法，讲课后习题；休息时，还会陪我们聊天。每个同学们都很喜欢她。

其实，她并不是我的启蒙老师，只教新概念课程。我来到这个班，成为她的学生可是“一波三折”。最初，我在陈老师的班级学了两年，又到四教室高老师那里学了一年，最后才到王老师这里学习。王老师对我这个“插班生”可是十分关心。

一次，王老师带我们做初中的中考题，我很快便做完了。老师叫同学回答问题，全班没有几个同学举手，老师有些失望。我大胆地举起了手。

老师看到我举手，便十分热情地叫我回答。“这道题选B。”对了，因为Mary是第三人称，所以不用Knows。我十分开心我做对了，老师也高兴地表扬了我。

老师，您是我们成长路上充满阳光的辅助者，有了您的帮助，我会更加努力地前行！